4. ja 5. klassi õpilased külastasid 9. oktoobril Jändja puumassivabriku tammi kui kultuurimälestist. Tammi renoveerimis- ja taastamistöid alustati 2018. aastal. Õpilased tutvusid tehtud ehitustöödega, mille käigus loodi kaladele võimalused ülesvoolu kudemiskohtadesse liikumiseks.

Türi vald on hääletamisele pannud kaasava eelarve projektid.Laupa kool osaleb projektiga „Madalseiklusrada Laupa mõisaparki“. Meie eesmärk on sportimisvõimaluste jätkuv parandamine ja just Sinu poolehoid aitaks kooli õuealale ehitada 15 000 eurot maksva madalseiklusraja. Hääletada saavad kõik vähemalt 16-aastased isikud, kes elavad Eesti rahvastikuregistri andmetel Türi vallas. Hääle saab anda 10. oktoobrist 21.

Laupa Põhikooli õpilasomavalitsuse ja noorteühenduse TORE ühistööna valmis Laupa Põhikooli juurde helkuripuu. Helkureid toodi nii kodust kui valmsitati ise taaskasutusmaterjalist.

4.oktoobril toimus Järvamma Keskraamatukogus 4.klasside õpilaste ettelugemisvõistlus "Kus hundist räägitakse". Meie kooli õpilane Laura Feldman sai tihedas konkurestsis II koha. Kiitus Laurale ja tema õpetajale!

3.oktoobril osalesid Laupa Põhikooli õpilased VABARIIKLIKUL teatejooksude võistlusel Rakveres. Meie tublid noored võtsid kõik, mis võtta sai ja tulid tagasi ESIMESE KOHAGA väikeste koolide arvestuses! Suur kiitus teile! Uhke on olla nende õpilaste õpetaja!

Südamelinna jooksul oli Laupa Põhikool edukalt esindatud

Laupa Põhikooli õpilased ja õpetajad osalesid täna, 21.septembril, Südamelinna jooksul Paides. 39. Laupa Põhikooli esindajat olid valmis läbima 5 kilomeetrise lõigu, kuid enne veel tuli teha ühisvõimlemine.

Laupa Põhikooli juures on ootamas sind sportlik keskkond. Võimalik on mängida lauatennist, erinevaid pallimänge ja treenida end jõusaali masinatel. See kõik on mõeldud kasutamiseks igapäevaselt nii õpilastele kui ka kohalikele elanikele. Vahetundides on lapsed õues ja naudivad sportimist. Kõiki vahendeid on võimalik koolist küsida!

Ole sportlik ja terve!

Kolmel päeval osalesid kõik Laupa Põhikooli õpilased tundides, kus räägiti, kui palju inimkond toodab prügi ühe aastaga, kui vähe sellest taaskasutatakse, kuidas loodusesse sattunud võõrkehad ja ained mõjutavad keskkonda ja erinevaid liike, kui tõsine üleilmne probleem see on ja kuidas prügi liigiti sorteerida. Seejärel käis iga klass ühe tunni looduses prügi korjamas.